Não precisa ser chato.

Aprender inglês não precisa ser chato.

Veja como as músicas que você escuta diariamente podem mudar totalmente o teu aprendizado e motivação na língua inglesa.

TEMOS UMA IDEIA MUITO ERRADA DO APRENDIZADO DE LÍNGUAS...

Este é um ranking do nível de proficiência no inglês na América Latina e na América Central:

Essa foi uma pesquisa realizada em 2024 pelo Education First, empresa especializada em ensino e aprendizagem de idiomas. Por mais que tais pesquisas não sejam absolutas, temos aqui um bom indicativo da educação de idiomas de nosso país.

A maneira que aprendi inglês de verdade foi diferente. Também frequentei escolas de idiomas, mas vi um salto muito maior no meu aprendizado quando comecei a me expor à linguagem de uma maneira mais natural, através de coisas que eu gostava, como a música.

Quando comecei a aguçar minha curiosidade dentro do universo da música em relação às letras, vi meu inglês decolar, lembrando muito mais das palavras e, de alguma maneira, com muito menos esforço percebido. Eu fui, cada vez mais, me divertindo ao aprender, por mais contraintuitivo que isso possa parecer.

Essa foi uma pesquisa realizada em 2024 pelo Education First, empresa especializada em ensino e aprendizagem de idiomas. Por mais que tais pesquisas não sejam absolutas, temos aqui um bom indicativo da educação de idiomas de nosso país.

A maneira que aprendi inglês de verdade foi diferente. Também frequentei escolas de idiomas, mas vi um salto muito maior no meu aprendizado quando comecei a me expor à linguagem de uma maneira mais natural, através de coisas que eu gostava, como a música.

Quando comecei a aguçar minha curiosidade dentro do universo da música em relação às letras, vi meu inglês decolar, lembrando muito mais das palavras e, de alguma maneira, com muito menos esforço percebido. Eu fui, cada vez mais, me divertindo ao aprender, por mais contraintuitivo que isso possa parecer.

Essa foi uma pesquisa realizada em 2024 pelo Education First, empresa especializada em ensino e aprendizagem de idiomas. Por mais que tais pesquisas não sejam absolutas, temos aqui um bom indicativo da educação de idiomas de nosso país.

A maneira que aprendi inglês de verdade foi diferente. Também frequentei escolas de idiomas, mas vi um salto muito maior no meu aprendizado quando comecei a me expor à linguagem de uma maneira mais natural, através de coisas que eu gostava, como a música.

Quando comecei a aguçar minha curiosidade dentro do universo da música em relação às letras, vi meu inglês decolar, lembrando muito mais das palavras e, de alguma maneira, com muito menos esforço percebido. Eu fui, cada vez mais, me divertindo ao aprender, por mais contraintuitivo que isso possa parecer.

Em show cantando inglês com a minha former band

POR QUE COM MÚSICA?

Resumimos o poder da música para aprender idiomas neste acrônimo por facilitar a lembrança .

Tamanho do Conteúdo

A música, por ser “pequena”, facilita o consumo. Você pode ouvir uma música de 3min e ficar com ela na cabeça todo o dia. Já deve ter acontecido com você, certo? E por que não usar isso para aprender uma nova língua?

Repetição e Rima

A rima é uma das coisas mais belas da linguagem e é muito pouco explorada no ensino de línguas. Ela é muito eficaz! Você nem se dá conta, mas talvez lembre de certa palavra porque ela rimou com outra que você já conhecia naquela música do Bob Marley ou do Ed Sheeran. A repetição vem de uma maneira muito natural.

Aprendizado Ativo

Gostar de uma música, em um primeiro momento, faz você balbuciar a melodia, assobiar, repetir algumas palavras. Agora, quando você estiver disposto a aprender, vai fazer um pouco mais de esforço para decorá-la e então a letra vai ficar muito forte na sua mente! Cantar é ativar o aprendizado!

Voz Ritmada

Além da rima, que é a semelhança das sonoridades, a música contém a métrica, que é o ritmo das palavras. Essas duas juntas fazem dessa arte algo especialmente memorável, junto com a melodia. É como uma receita para ficar com algo na cabeça. Sabendo desse poder, nosso método se baseia na Repetição Ritmada.

Emoção

A música, por algumas razões, mexe com a gente. Pode nos deixar mais calmos, mais motivados, mais pensativos. Além disso, ajuda a nos engajar no processo, pois nos envolve, facilitando a motivação.

Resumimos o poder da música para aprender idiomas neste acrônimo por facilitar a lembrança .

Tamanho do Conteúdo

A música, por ser “pequena”, facilita o consumo. Você pode ouvir uma música de 3min e ficar com ela na cabeça todo o dia. Já deve ter acontecido com você, certo? E por que não usar isso para aprender uma nova língua?

Repetição e Rima

A rima é uma das coisas mais belas da linguagem e é muito pouco explorada no ensino de línguas. Ela é muito eficaz! Você nem se dá conta, mas talvez lembre de certa palavra porque ela rimou com outra que você já conhecia naquela música do Bob Marley ou do Ed Sheeran. A repetição vem de uma maneira muito natural.

Aprendizado Ativo

Gostar de uma música, em um primeiro momento, faz você balbuciar a melodia, assobiar, repetir algumas palavras. Agora, quando você estiver disposto a aprender, vai fazer um pouco mais de esforço para decorá-la e então a letra vai ficar muito forte na sua mente! Cantar é ativar o aprendizado!

Voz Ritmada

Além da rima, que é a semelhança das sonoridades, a música contém a métrica, que é o ritmo das palavras. Essas duas juntas fazem dessa arte algo especialmente memorável, junto com a melodia. É como uma receita para ficar com algo na cabeça. Sabendo desse poder, nosso método se baseia na Repetição Ritmada.

Emoção

A música, por algumas razões, mexe com a gente. Pode nos deixar mais calmos, mais motivados, mais pensativos. Além disso, ajuda a nos engajar no processo, pois nos envolve, facilitando a motivação.

Resumimos o poder da música para aprender idiomas neste acrônimo por facilitar a lembrança .

Tamanho do Conteúdo

A música, por ser “pequena”, facilita o consumo. Você pode ouvir uma música de 3min e ficar com ela na cabeça todo o dia. Já deve ter acontecido com você, certo? E por que não usar isso para aprender uma nova língua?

Repetição e Rima

A rima é uma das coisas mais belas da linguagem e é muito pouco explorada no ensino de línguas. Ela é muito eficaz! Você nem se dá conta, mas talvez lembre de certa palavra porque ela rimou com outra que você já conhecia naquela música do Bob Marley ou do Ed Sheeran. A repetição vem de uma maneira muito natural.

Aprendizado Ativo

Gostar de uma música, em um primeiro momento, faz você balbuciar a melodia, assobiar, repetir algumas palavras. Agora, quando você estiver disposto a aprender, vai fazer um pouco mais de esforço para decorá-la e então a letra vai ficar muito forte na sua mente! Cantar é ativar o aprendizado!

Voz Ritmada

Além da rima, que é a semelhança das sonoridades, a música contém a métrica, que é o ritmo das palavras. Essas duas juntas fazem dessa arte algo especialmente memorável, junto com a melodia. É como uma receita para ficar com algo na cabeça. Sabendo desse poder, nosso método se baseia na Repetição Ritmada.

Emoção

A música, por algumas razões, mexe com a gente. Pode nos deixar mais calmos, mais motivados, mais pensativos. Além disso, ajuda a nos engajar no processo, pois nos envolve, facilitando a motivação.

E POR QUE COM O INGLÊS CANTADO?

E POR QUE COM O INGLÊS CANTADO?

E POR QUE COM O INGLÊS CANTADO?

O Inglês Cantado - I.CAN foi criado pensando em pessoas que gostam de música e querem aprender inglês dentro de suas rotinas. Realmente acredito, assim como outros professores, que o aluno, ao chegar a um nível determinado em uma linguagem, passa a aprender muito intuitivamente, consumindo o que gosta. O nosso objetivo é fazer você chegar nesse nível. Além disso, curtir o processo.

O curso é divido em duas grandes partes: Manual do Autodidata e Análise e Apreciação de Canções. A primeira parte é bastante sobre o COMO aprender:

- Quanto tempo escutar a mesma música? E se eu enjoar?

- Devo repetir? Tentar cantar? Mas e se eu cantar mal?

- Que outro tipo de conteúdo posso usar além da música? Como?

Esse é o tipo de pergunta respondida nesse bloco. É um bloco sobre desenvolver uma maneira de ver o aprendizado, a confiança necessária para seguir em frente apesar das dificuldades e das "vozes na cabeça".

A segunda parte - Análise e Apreciação de Canções - é onde a magia acontece. Vamos ouvir canções e discuti-las, como um grande clube da música. O foco será O QUE aprender, ou seja:

- A sonoridade do idioma

- Quando passar a se preocupar com o significado

- Como repetir os versos

- O que buscar notar/anotar

O Inglês Cantado - I.CAN foi criado pensando em pessoas que gostam de música e querem aprender inglês dentro de suas rotinas. Realmente acredito, assim como outros professores, que o aluno, ao chegar a um nível determinado em uma linguagem, passa a aprender muito intuitivamente, consumindo o que gosta. O nosso objetivo é fazer você chegar nesse nível. Além disso, curtir o processo.

O curso é divido em duas grandes partes: Manual do Autodidata e Análise e Apreciação de Canções. A primeira parte é bastante sobre o COMO aprender:

- Quanto tempo escutar a mesma música? E se eu enjoar?

- Devo repetir? Tentar cantar? Mas e se eu cantar mal?

- Que outro tipo de conteúdo posso usar além da música? Como?

Esse é o tipo de pergunta respondida nesse bloco. É um bloco sobre desenvolver uma maneira de ver o aprendizado, a confiança necessária para seguir em frente apesar das dificuldades e das "vozes na cabeça".

A segunda parte - Análise e Apreciação de Canções - é onde a magia acontece. Vamos ouvir canções e discuti-las, como um grande clube da música. O foco será O QUE aprender, ou seja:

- A sonoridade do idioma

- Quando passar a se preocupar com o significado

- Como repetir os versos

- O que buscar notar/anotar

O Inglês Cantado - I.CAN foi criado pensando em pessoas que gostam de música e querem aprender inglês dentro de suas rotinas. Realmente acredito, assim como outros professores, que o aluno, ao chegar a um nível determinado em uma linguagem, passa a aprender muito intuitivamente, consumindo o que gosta. O nosso objetivo é fazer você chegar nesse nível. Além disso, curtir o processo.

O curso é divido em duas grandes partes: Manual do Autodidata e Análise e Apreciação de Canções. A primeira parte é bastante sobre o COMO aprender:

- Quanto tempo escutar a mesma música? E se eu enjoar?

- Devo repetir? Tentar cantar? Mas e se eu cantar mal?

- Que outro tipo de conteúdo posso usar além da música? Como?

Esse é o tipo de pergunta respondida nesse bloco. É um bloco sobre desenvolver uma maneira de ver o aprendizado, a confiança necessária para seguir em frente apesar das dificuldades e das "vozes na cabeça".

A segunda parte - Análise e Apreciação de Canções - é onde a magia acontece. Vamos ouvir canções e discuti-las, como um grande clube da música. O foco será O QUE aprender, ou seja:

- A sonoridade do idioma

- Quando passar a se preocupar com o significado

- Como repetir os versos

- O que buscar notar/anotar

Nesta parte também aproveitamos muito a Comunidade I.CAN, onde músicas são compartilhadas, comentadas e sugeridas para análise. Aqui também podem surgir ideias, como a criação de canções, poemas, enfim, um espaço para interação entre pessoas com objetivos semelhantes.

O QUE VAMOS APRENDER NA PRÁTICA:

1 - Como utilizar as músicas que você já escuta como objetos de aprendizagem da língua inglesa, aumentando sua motivação e prazer ao aprender.

2 - Como aproveitar o tempo que você tem para ter mini contatos com a língua inglesa que fazem você acumular uma grande quantidade de inputs durante o dia.

3 - Como aprender com qualidade, através da metodologia Repetição Ritmada, diminuindo a ansiedade e o estresse através de músicas, apropriando-se das qualidades que esta arte proporciona.

1 - Como utilizar as músicas que você já escuta como objetos de aprendizagem da língua inglesa, aumentando sua motivação e prazer ao aprender.

2 - Como aproveitar o tempo que você tem para ter mini contatos com a língua inglesa que fazem você acumular uma grande quantidade de inputs durante o dia.

3 - Como aprender com qualidade, através da metodologia Repetição Ritmada, diminuindo a ansiedade e o estresse através de músicas, apropriando-se das qualidades que esta arte proporciona.

1 - Como utilizar as músicas que você já escuta como objetos de aprendizagem da língua inglesa, aumentando sua motivação e prazer ao aprender.

2 - Como aproveitar o tempo que você tem para ter mini contatos com a língua inglesa que fazem você acumular uma grande quantidade de inputs durante o dia.

3 - Como aprender com qualidade, através da metodologia Repetição Ritmada, diminuindo a ansiedade e o estresse através de músicas, apropriando-se das qualidades que esta arte proporciona.

ESSE CURSO/ ESSA COMUNIDADE É PARA...

- Quem não tem TEMPO de frequentar aulas presenciais de inglês não mas quer utilizar os intervalos de sua rotina para efetivamente aprender inglês.

- Quem já tentou aprender a língua inglesa de algumas maneiras mas não viu avanço ou prazer no aprendizado.

- Gosta muito de música e desconfia que isto pode ser usado para alavancar o seu aprendizado de inglês.

- Quem quer ter uma nova relação com o aprendizado de idiomas, despertando a máquina natural de aprender linguagens que é o nosso cérebro.